El presente informe intenta visibilizar la situación de vulnerabilidad de la infancia en Chile, analizando el periodo comprendido entre octubre de 2019 hasta agosto de 2020. El informe ha sido realizado por un equipo interdisciplinario, y está fundamentado principalmente por la revisión literaria de informes y documentos oficiales nacionales e internacionales, testimonios de niños, niñas y adolescentes, e investigaciones periodísticas. Todo lo anterior permite garantizar la fiabilidad de este documento, siendo sus fuentes correctamente citadas y adjuntadas de manera transparente y clara.

El informe tiene por finalidad aportar al debate nacional sobre la procedencia de medidas de reparación integral en beneficio de las personas que han padecido violaciones a sus derechos fundamentales en el contexto del estallido social. Esta organizado en tres partes, en la primera de ellas se explica, desde un punto de vista conceptual y teórico, en qué consiste el derecho humano a la reparación integral. La segunda parte hará referencia a las pocas medidas de reparación que se han implementado en Chile en beneficio de las víctimas del estallido social. La tercera parte tiene por objeto trazar una hoja de ruta precisando los elementos esenciales que debería tener en consideración una política pública de reparación integral en beneficio de las víctimas antes señaladas.

Informe elaborado por Ivón Figueroa Taucán, pasante de Londres 38, orientado a la difusión y estudio de los comentarios dejados por visitantes en dispositivos interactivos instalados en muros del espacio de memorias en los primeros meses de la revuelta social, iniciada el 18 de octubre de 2019. En esos momentos, Londres 38 funcionó como lugar abierto a la comunidad y punto de primeros auxilios para asistir a personas afectadas por la represión durante las manifestaciones en el centro de Santiago.
El documento se socializa como un insumo para la reflexión en torno a las luchas del presente, a partir del interés de Londres 38 por acoger los temas planteados por visitantes en las diversas instancias de interacción y participación del espacio de memorias.